Für Lehrkräfte E47
PUSH English · Listening · Messenger
The Birthday Calendar
Klasse 4–5 · 5 Teile · 17 Audios · Hörzeit 3:05
Alle Audios offline
Für den Klassenraum ohne WLAN oder für Lautsprecher: alle Audios einzeln, je Teil eine Gesamtdatei (0,8 Sekunden Pause zwischen den Nachrichten) und eine LIESMICH-Datei.
ZIP herunterladen (5,8 MB)So setzen Sie die Hörtexte ein
- Der QR-Code im Material führt direkt zum Teil. Die Schüler:innen hören auf dem eigenen Gerät, am besten mit Kopfhörern.
- Tempo 0,75× bis 1,25× (die Tonhöhe bleibt gleich). Der Player startet mit 1×.
- „Play all“ spielt alle Nachrichten eines Teils nacheinander; jede Nachricht lässt sich einzeln wiederholen.
- Diese Seite ist ohne Anmeldung erreichbar, aber nicht in Suchmaschinen gelistet.
Teil 1 · Chat
Dates for our invitations
- Schülerseite (QR-Ziel): push-material.de/e47/1
- Prüfungsmodus: jede Nachricht höchstens 2×, Tempo 1×
- Seite mit Transkript (für Schüler:innen mit Hörbeeinträchtigung)
- Gesamtaudio Teil 1 (MP3, 739 KB)
| Uhr | Person | Text | Dauer |
|---|---|---|---|
| 15:00 | Alex | Hello Jo. We use a birthday calendar and send invitations to a card exhibition. This is a show of cards, not a party. | 0:12 |
| 15:01 | Jo | Hi Alex. Each invitation needs a clear date. A month without a day is not enough, and a colour cannot tell the date. | 0:11 |
| 15:02 | Alex | Robin and Kim are invented adult guests. We can use their birthdays to practise months, but today's invitations are for the exhibition. | 0:11 |
| 15:03 | Jo | Yes. The children can help us check dates. We want guests to understand which day to come, not guess from a picture. | 0:11 |
Teil 2 · Chat
Read the whole date
- Schülerseite (QR-Ziel): push-material.de/e47/2
- Prüfungsmodus: jede Nachricht höchstens 2×, Tempo 1×
- Seite mit Transkript (für Schüler:innen mit Hörbeeinträchtigung)
- Gesamtaudio Teil 2 (MP3, 671 KB)
| Uhr | Person | Text | Dauer |
|---|---|---|---|
| 15:05 | Alex | First, circle the twelfth of June on the calendar. Our card exhibition opens that day, not on the fifth of June. | 0:10 |
| 15:06 | Jo | Next, write Robin's name inside an envelope. His birthday is in August; today's invitation is for our June card exhibition. | 0:10 |
| 15:07 | Alex | Finally, place the invitation in the envelope. Ask Robin to reply by the ninth of June, before the exhibition begins. | 0:10 |
| 15:08 | Jo | Our exhibition is in the library at two o'clock. June is the sixth month; August is later in the year. | 0:10 |
Teil 3 · Chat
An earlier reply deadline
- Schülerseite (QR-Ziel): push-material.de/e47/3
- Prüfungsmodus: jede Nachricht höchstens 2×, Tempo 1×
- Seite mit Transkript (für Schüler:innen mit Hörbeeinträchtigung)
- Gesamtaudio Teil 3 (MP3, 712 KB)
| Uhr | Person | Text | Dauer |
|---|---|---|---|
| 15:10 | Alex | Our printer needs the guest list early. The reply deadline cannot stay on the ninth of June. We need one extra day. | 0:11 |
| 15:11 | Jo | Please reply by the eighth of June instead of the ninth. Only the reply deadline changes; the invitation itself stays the same. | 0:11 |
| 15:12 | Alex | The exhibition is still on the twelfth of June. It stays in the library. Please keep those details on every invitation. | 0:11 |
| 15:13 | Jo | I will mark the new deadline with a pencil. Tell Robin clearly that the reply date and exhibition date are different. | 0:10 |
Teil 4 · Chat
Make each date clear
- Schülerseite (QR-Ziel): push-material.de/e47/4
- Prüfungsmodus: jede Nachricht höchstens 2×, Tempo 1×
- Seite mit Transkript (für Schüler:innen mit Hörbeeinträchtigung)
- Gesamtaudio Teil 4 (MP3, 691 KB)
| Uhr | Person | Text | Dauer |
|---|---|---|---|
| 15:15 | Alex | I can say the whole date slowly. I say the day and then the month, so guests hear both important parts. | 0:11 |
| 15:16 | Jo | I can point to the calendar square while someone listens. That connects the spoken date with one place on the calendar. | 0:10 |
| 15:17 | Alex | I ask a partner to repeat the date back. Then I can hear whether my invitation gives the right day. | 0:09 |
| 15:18 | Jo | That helps, Alex. A guest might hear the month but miss the day. Checking together can prevent a visit on the wrong date. | 0:12 |
Teil 5 · Exit-Ticket
A new message · exit ticket
- Schülerseite (QR-Ziel): push-material.de/e47/5
- Prüfungsmodus: jede Nachricht höchstens 2×, Tempo 1×
- Seite mit Transkript (für Schüler:innen mit Hörbeeinträchtigung)
- Gesamtaudio Teil 5 (MP3, 241 KB)
| Uhr | Person | Text | Dauer |
|---|---|---|---|
| Jo | Here is an invitation for another exhibition. It is on the third of October in the hall. Please reply by the first of October. Write to Kim. The balloon picture does not show the date. | 0:15 |
Personen und Stimmen
| Person | Akzent | Rolle |
|---|---|---|
| Alex | britisch | Fictional adult activity leader; adult library voice |
| Jo | britisch | Fictional adult activity leader; adult library voice |
Die Personen sind fiktiv, die Hörtexte verwenden KI-Stimmen. Die Sprechfiguren sind erwachsene Begleitpersonen mit KI-Erwachsenenstimmen.