Für Lehrkräfte E79
PUSH English · Listening · Messenger
At the Bus Stop Now
Klasse 4–5 · 5 Teile · 17 Audios · Hörzeit 3:17
Alle Audios offline
Für den Klassenraum ohne WLAN oder für Lautsprecher: alle Audios einzeln, je Teil eine Gesamtdatei (0,8 Sekunden Pause zwischen den Nachrichten) und eine LIESMICH-Datei.
ZIP herunterladen (6,2 MB)So setzen Sie die Hörtexte ein
- Der QR-Code im Material führt direkt zum Teil. Die Schüler:innen hören auf dem eigenen Gerät, am besten mit Kopfhörern.
- Tempo 0,75× bis 1,25× (die Tonhöhe bleibt gleich). Der Player startet mit 1×.
- „Play all“ spielt alle Nachrichten eines Teils nacheinander; jede Nachricht lässt sich einzeln wiederholen.
- Diese Seite ist ohne Anmeldung erreichbar, aber nicht in Suchmaschinen gelistet.
Teil 1 · Chat
A message from the meeting point
- Schülerseite (QR-Ziel): push-material.de/e79/1
- Prüfungsmodus: jede Nachricht höchstens 2×, Tempo 1×
- Seite mit Transkript (für Schüler:innen mit Hörbeeinträchtigung)
- Gesamtaudio Teil 1 (MP3, 734 KB)
| Uhr | Person | Text | Dauer |
|---|---|---|---|
| 15:00 | Alex | Hello Jo. We are at the bus stop beside the town hall. We want to tell Kim what is happening here now. | 0:10 |
| 15:01 | Jo | Hello Alex. Kim is walking towards us from the shop. Our message can help her recognise us without guessing from old pictures. | 0:11 |
| 15:02 | Alex | The bus comes later. Right now, we can describe the people and objects around us, rather than give Kim the whole bus timetable. | 0:11 |
| 15:03 | Jo | Yes. We are the two adult leaders with the visitor group. Everyone is staying together; this message is about one moment at our meeting point. | 0:12 |
Teil 2 · Chat
What is happening right now
- Schülerseite (QR-Ziel): push-material.de/e79/2
- Prüfungsmodus: jede Nachricht höchstens 2×, Tempo 1×
- Seite mit Transkript (für Schüler:innen mit Hörbeeinträchtigung)
- Gesamtaudio Teil 2 (MP3, 764 KB)
| Uhr | Person | Text | Dauer |
|---|---|---|---|
| 15:05 | Alex | I am holding a green folder by the bus sign. I usually carry a bag, but I am not carrying one today. | 0:11 |
| 15:06 | Jo | I am reading the bus notice beside you. I am not looking at the shop window. The visitor group is sitting on the bench. | 0:12 |
| 15:07 | Alex | Our bus is number six. The group has three adults. For now, we are waiting beside the bus sign, not inside the shelter. | 0:12 |
| 15:08 | Jo | Good. Kim can listen for what we are doing right now. My usual job is taking photos, but that is not my action in this message. | 0:12 |
Teil 3 · Chat
An update for Kim
- Schülerseite (QR-Ziel): push-material.de/e79/3
- Prüfungsmodus: jede Nachricht höchstens 2×, Tempo 1×
- Seite mit Transkript (für Schüler:innen mit Hörbeeinträchtigung)
- Gesamtaudio Teil 3 (MP3, 753 KB)
| Uhr | Person | Text | Dauer |
|---|---|---|---|
| 15:10 | Alex | The rain is reaching the waiting place beside the sign. The shelter has room for our group, so I need to update Kim. | 0:12 |
| 15:11 | Jo | We are waiting inside the shelter now, not beside the bus sign. Only our waiting place changes; Kim still needs the same group. | 0:11 |
| 15:12 | Alex | The folder is still green, and our bus is still number six. Those two details can help Kim identify us after we move. | 0:11 |
| 15:13 | Jo | I am sending Kim one short message with the new place. We can keep our description clear without changing the whole journey plan. | 0:12 |
Teil 4 · Chat
An update that helps Kim
- Schülerseite (QR-Ziel): push-material.de/e79/4
- Prüfungsmodus: jede Nachricht höchstens 2×, Tempo 1×
- Seite mit Transkript (für Schüler:innen mit Hörbeeinträchtigung)
- Gesamtaudio Teil 4 (MP3, 752 KB)
| Uhr | Person | Text | Dauer |
|---|---|---|---|
| 15:15 | Alex | I can describe what I am holding before giving our new place. Kim can connect the green folder with our group inside the shelter. | 0:12 |
| 15:16 | Jo | I can repeat our new waiting place and pause before speaking again. That gives Kim time to check which group she is approaching. | 0:11 |
| 15:17 | Alex | I avoid giving Kim yesterday's details. She needs this moment because an old description could send her towards the wrong group. | 0:11 |
| 15:18 | Jo | Exactly. A useful update says what we are doing now and where we are waiting. It does not just describe our usual jobs. | 0:12 |
Teil 5 · Exit-Ticket
A new message · exit ticket
- Schülerseite (QR-Ziel): push-material.de/e79/5
- Prüfungsmodus: jede Nachricht höchstens 2×, Tempo 1×
- Seite mit Transkript (für Schüler:innen mit Hörbeeinträchtigung)
- Gesamtaudio Teil 5 (MP3, 231 KB)
| Uhr | Person | Text | Dauer |
|---|---|---|---|
| Jo | At another bus stop, Lee is holding a yellow umbrella. Pat usually checks the map, but now Pat is reading a notice. They are waiting outside the shelter. Their bus is number two. | 0:15 |
Personen und Stimmen
| Person | Akzent | Rolle |
|---|---|---|
| Alex | britisch | Fictional adult activity leader; adult library voice |
| Jo | britisch | Fictional adult activity leader; adult library voice |
Die Personen sind fiktiv, die Hörtexte verwenden KI-Stimmen. Die Sprechfiguren sind erwachsene Begleitpersonen mit KI-Erwachsenenstimmen.